第一种境界:原始的,基本的。
同学们,请翻开课文第几页。今天我们学第X课。
现在,请听磁带。好的,跟我读一遍。同学们,有什么不懂的划出来或者到黑板上来写。
好的,我们再读一遍。今天的作业是。。。。
第二种境界:改进。
Did you ....?Yes,I did./No,I didn't.
制作一些卡片或词汇,让学生们轮流出示卡片,不停地训练句型。
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第一种境界:原始的,基本的。
同学们,请翻开课文第几页。今天我们学第X课。
现在,请听磁带。好的,跟我读一遍。同学们,有什么不懂的划出来或者到黑板上来写。
好的,我们再读一遍。今天的作业是。。。。
第二种境界:改进。
Did you ....?Yes,I did./No,I didn't.
制作一些卡片或词汇,让学生们轮流出示卡片,不停地训练句型。
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这段时间,对于一个叫程序的东西思考良好。我所指的不是电脑软件中的程序。不过,其实归根到底也是一样的。
电脑软件的程序,包括计算机、计算器,甚至机器人,在我们设定了一些程序之后,就会反复快速执行这些常规的事情或琐事。为人们从杂务中解放出来获得更多的休息与娱乐时间贡献良好。
什么叫习惯?习惯就是一件事,经过多次反复之后,固定下来,一到合适时间、情景,就会自动地去做。并且不会感觉到累或痛苦。感受到的是一种快乐,享受,放松。
其实,我们有许多的时间、精力、金钱、物质是浪费在一些选择与犹豫中。但是,一旦我们确定下来了方向与模式之后,我们的发展就会进入正轨,而且速度会越来越快。因为,已经有了一定的模式可遵循。只管按着这个模式去做就行啦。不用再去想这想那,怕这怕那啦。
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进入三月份啦。一切都开始走入正轨。别人的,我的。
一切似乎顺利到有点违反现在的全球经济风暴的大势。波哥甚至说,我这段时间的状态,估计连罗浮山都可以移走。这倒是给我敲了警钟。确实,在繁荣的背后,或许隐藏着毁灭性的因素。美国的经济够繁荣的,突然之间。天知道。
其实,已经很想出去旅游散心啦。然而,还有几门功课要学习。还有一些事务仍然没有理清。
昨晚开始正常作息。然而到了早上,仍然要到十点才起得来。希望明天可以早早地,像母亲一样,起来。工作也行,看新闻也行。备课也行。反正就是要早点起来。或许这在城市里的生活习惯,已经很难改变。
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HELEN写的假如给我三天光明,对我影响很深刻。我曾经特地购买了这本书,中英文对照给一个身患绝症的同事。然而,说真的,现在对于里面的细节已经有点模糊啦。
今天XO说,差点就永远见不到我啦。我感叹道,如果真的是这样子的话,我真的会内疚一辈子的。
生命真的太脆弱啦。其实,健康,有一个和谐的相亲相爱的家,有一个感兴趣的工作或事业,有几个知心密友,有新鲜的空气,阳光,干净的水,就是我所追求的。
俞敏洪说,别因为你贴上了一个高贵的标签就以为你不是猪?你永远都是一头猪。
...下午有一个班不用上课。因为比较早的就可以休息啦。然而,说是休息,实际上有太多的甚至是永远也做不完的工作要准备。重新设计一下教室布局、购置空调、招聘老师培训老师、联系家长、班级建设与发展规划、家事。太多的东西。
刚刚看完了上午剑桥国际班的每一段视频,关于主持央视新址火灾报道的视频。太棒啦。每一个视频都是那么地经典。我明明看到学生们快乐健康地在成长,能力在欢声笑语中不知不觉地培养出来。当学生们在观看自己参与的主持训练视频的时候,他们也陶醉啦。
回忆,幸福感觉,就是由这些东西构成的。
...刚刚谈了关于无所谓。发现,其实,有了这种态度之后,生活其实有许多的乐趣。有许多的幸福瞬间是可以享受并捕捉的。
生活,就是有自己的爱好,比如,到鹅塘公园散步,偶尔爬山或旅游。
生活,就是有自己的可以为之投入终身的事业。比如,我的教育事业。我的培训与网站两个平台。
生活,就是有一两个可以经常聊天一起散步或有共爱好与志向的好友,偶尔也可以喝茶或来两杯。
生活,就是有一个健康的身体与健康的心态,包括无所谓的态度与感恩心情。
生活,就是量入为出。或者,有时,因为对事业的无限信心,有点超前投资或出大于入。
...刚刚洗了一个热水澡,现在VOA。一杯开水。毫无目的的随便乱逛。
晚上与阿群徒步合生大桥、惠州大桥,鹅塘公园,朝京门。回来的时候,阿群竟然问我,是走回去还是坐车回去?阿群这几年的人生态度的变化,让我相当的意外与感动。他的变化,比任何一个伟大的创举都来得更加有普遍意义,更加有益大众。我也为这十五年来,有这样一位同学、好友、老乡、同事、战友而欣慰。当我激动的时候,我会找他。当我绝望的时候,我也会找他。他实在是一个奇迹。人物故事系列中,我将会进行长篇幅地撰写他的故事。
VOA的一个特色就是有许多的美国音乐。这个与BBC是有点不同的。
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BBC,啤酒,俞敏洪谈创业,大学,教育,家
此刻,在有脑子里出现的就是这些字眼.最终,我到达了家的思考.
巴金写过家.剑桥少儿英语三级教材中有对家的精彩描述。我的许多的学生也能流利地充满表情地进行朗诵表演。
然而,简单的一个字,对我来说,却有太多的感触,简单的一个字,对我来说,却是如此地神圣与艰难。诚然,我并不认为我具备建设家的条件与感觉。
在说家之前,我自然还是要感谢父母这么多年来的养育之恩。
但是,我明明是这样子的,从我懂事以来,我没有一天能感觉到家的我学生朗诵表演三级教材中的感觉。我之所以绕了十多年的大弯之后,从事教育,就是因为,我觉得家不应该是那样子的。我也曾经怀疑反问过自己,这样子的感受,有资格从事教育吗?我凭什么从事教育?
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