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Shamus Hong 与教育梦的那些事儿

2008年秋天的思考

还是不能忘记林彪说的关于看男人的两个标准。

大成功大的历史使命感与社会责任感需要有大的智慧与能忍受大的苦难。其中就包括极度的乏味、长久的孤独寂寞。其实爬山与慢跑的习惯,已经充分锻炼了我这方面的品质与潜能。

今年的秋天,实际机会比07年的秋天大多啦。各方面的条件好多啦。但是感觉前途仍然很挫折。但是在这个艰苦卓绝的实现我的教育梦的路上,我已经开始能感受到快乐与成就感啦。这是来自多方面。来自我的身边的多年抵触我思想的友人。来自对我开始怀疑到肯定到略崇拜的同事。来自对我越来越喜欢的可爱朝气聪明的学生们。来自家长的不由自主的相互推荐。来自助讲的成功成长。来自生活环境与办公环境及办学思路与创业思路的不断清晰。

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我在暨大的日子

其实,暨大已经去了有几次啦。然而,这一次是唯一一次比较亲密接触之行。暨大的位置比较特别。交通特别方便。暨大的大门也比较特别。

多年前的一次春节,曾经与正在读研究生的友人夸下海口,找个时间也考下你们的学校。然而,现实还是残酷的。我也没有真正去努力过。

与华师比起来。暨大是有点吵的。

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我在广州的日子

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SANLAN告诉我们什么?

晚上看了一个来自网易财经博客的关于SANLU的评论与思考。其中让我印象深刻的就是关于从容的描述。

从容对应的自然是速度与急功近利等等。是的,急功近利的后果,可能要花更多的精力财力物力去收拾残局。为什么要速度?为什么要规模?如果速度与规模是违反自然规律的,那有什么意思呢?

如果有空,多读点书,喝茶或咖啡,散步或慢跑,未尝不是一种幸福与成功。

服务如何细化?

我如何了解我孩子的学习效果?

我如何知道他学习了些什么?他的表现如何?有什么尺度?

我如何在家里督促他?

不布置作业,一周就学习两个小时,有效果吗?

对此,我已经对笔记本进行了相关的研究与实践。最终发现,笔记本确实可以完成几项重大的任务。

一、记录当天学习的重点内容:语法点、句型、词组词汇、作文。

二、记录当天的作业。

三、记录一些重要的通知。如节日上课时间的调整安排。收费信息。(本次周六的班级,竟然忘记了通知国庆的上课时间。弄得要打好多的电话。)

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潮汕印象

小时候,我也经常和伙伴到小溪里游泳抓小贝壳。这是潮汕地区的某个小镇的小溪。很显示,这里的水还是很清的。很难得。这里给我的印象是柑树的种植技术很好。所以,昨天,我也吃到了很特色特产的潮州柑。

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有房有车其实很现实也很有意义

当看着年老体迈的父亲由于等不到的士,不得不坐公车时吃力的样子的时候,我想到了波哥经常提到的要有车有房的理想或奋斗目标。

波哥大我几岁,自然早就看到他年老体迈的父亲的种种不便,于是孝顺的他,也自然地提出了这样一个目标。我比他年轻,在他提出这样的物质奋斗目标的时候,我还痴迷于我那虚无缥渺的北京梦,教育梦。

今晚,我终于也对自己提出这样的要求!

皮鞋, 记得是为了去惠州大学见外语系老师而购置的。那是今年三月份吧。已经很破烂啦。今晚,又因为某件事,而购置了另一双新的中英街后面鞋店出售自制的皮鞋。可是却忘记了给父亲也购置一双,只有此时才想起。惭愧不已。

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2008年的中秋有感

已经有N多年没有一家人一起过中秋啦。这实际上是生活与事业上的双成失败。其实,不管你怎么奋斗,最终的体现,还是自己的生活的舒适,家人的生活的舒适,身体的健康。当然,我们要勤劳。

如果我们辛辛苦苦奋斗了一辈子,连基本的生活都过得不舒适,那真的是有点悲哀。当然,不同的人对所谓的舒适的理解与要求还是不一样的。我只要求家人身体健康,有足够的新鲜空气,阳光。有足够的生活费用可以支配。有干净的水。比较宽敞明亮通风的住所。有空可以散步,当然能到江边那是最好的。周末可以一起逛街或到教堂或一起看电视看新闻一起晚饭。

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shamus 读英文传记之My work and life-by Henry Ford

为什么西方国家在这几百年里面,出现这如此之多的伟大的人物!看看他们思想吧!这些年,就是因为他们这些人的思想,深刻地影响了我。在别人看来,福特只是一个拼命挣钱的家伙,这难道是真的吗?还有洛克菲勒!他们都是20世纪伟大的人物。一个是汽车工业,一个是石油工业!在九十年代,西方国家又出现了比尔盖茨!一个电脑软件业!现在又有发卫星的GOOGLE!

天哪,这中国何时才可能跟上他们的步伐啊!毫无疑问,奥运的成功举办,充分体现了我国的实力。就为了保证奥运开幕当晚不下雨,北京的上空当晚发射了一千多枚消雨导弹!

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我的第三个教师节的杂谈

或许,是这条信息提醒了我:

祝洪老师教师节快乐!Happy Teachers' Day!Thank you!You make such a wonderful difference!

作为一名老师,最大的幸福莫过于看到学生的快乐健康成长啦!能得到学生与家长的认可与感谢,那幸福感与成就感就是双倍的啦。

这两年多来,我见识过各种各样的学生,也见识过各种各样的家长。最近,还增加多了一个,那就是见识到了或即将见识到各种各样的助讲或主讲。

动机决定过程与结果。

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